在信息技术飞速进步的时代，网络的便捷性和放开性使得大众能够随时随地获取信息。然而，随之而来的大量虚假信息、低质量内容以及网络暴力等现象，使得网络环境愈发复杂混乱。提高网络素养，清理数字空间的污垢，成为当务之急。

网络素养的核心在于辨别信息的真伪和质量。用户需具备一定的批判性思考能力，能够对接收到的信息进行解析和判断。这就标准个人在浏览网络时，充分思考信息的来源、作者的背景以及内容的逻辑性。通过对比多种信息源，不轻信单一渠道的报道，可以有效减少误导和偏见带来的影响。除了这些之后，提高自身的信息素养还需要重视对数字工具的合理运用，利用各种筛选和验证工具，帮助自己筛选出优质内容。

清理数字空间的污垢并不仅仅依赖个人行为，社会各界的共同努力同样重要。教学机构应在课程中增设数字素养相关内容，帮助学生从小培养良好的网络运用习性。互联网平台也应主动承担起社会职责，对于传播虚假信息、恶意点评的行为采取严厉的惩罚措施，以维护网络环境的纯净性。同时，鼓励建立良好的网络文化气氛，让尊重、领会和同享成为网络探讨的基调。

通过提高个人的网络素养和社会的积极参和，清理数字空间的污垢，将使网络环境更加健壮有序。未来的数字空间应是一片清新翔和的净土，让每个用户都能在其中受益，不再为信息的混乱和污浊所困扰。